长沙女童被老师砸伤案，被告当庭翻供引关注

长沙女童被老师砸伤案：庭审现场被告翻供，真相扑朔迷离

2024年8月16日，湖南省长沙市岳麓区人民法院对一起备受社会关注的“长沙女童被老师砸伤案”进行了开庭审理，此案自2023年9月6日发生以来，一直牵动着公众的心弦，庭审过程中，被告宋某明当庭翻供，称自己并非故意用三角尺砸伤学生，而是做假动作时脱手导致意外发生，这一突如其来的变故让案件真相更加扑朔迷离。

事件回顾

时间回溯到2023年9月6日，当天下午16时许，长沙博才梅溪湖小学南校区四年级2003班教室内，30余名学生因持续吵闹而引起了负责课后服务的在编教师宋某明的注意，在多次提醒无效后，宋某明采取了更为严厉的措施，据起诉书显示，当时一名学生因玩娃娃玩具被宋某明没收，并持续央求归还，双方因此发生争执，宋某明在持教鞭要求该学生返回座位未果后，情绪逐渐失控，最终将讲台上的桌子掀翻以震慑学生，随后，他更是将教室内的一白色硬塑料三角形教学尺子折断，用力砸向前述玩娃娃的同学所在方位，不料尺子却意外砸中了坐在前排的9岁女生刘某某（化名）的额头，导致其当场流血不止。

伤情与治疗

事故发生后，宋某明立即将刘某某送往校医处进行初步处理，但由于伤势严重，刘某某随后被紧急送往医院救治，经过长达5个多小时的开颅手术，医生成功从刘某某的头部取出了尺子的碎片和头骨碎片，保住了她的生命，这次意外给刘某某留下了严重的后遗症，包括可能患上的癫痫等神经系统疾病，以及记忆力、性情等方面的变化，据刘某某的父亲刘先生透露，孩子出院后仍需定期到医院进行康复治疗，且情绪波动大，对未来的学习和生活产生了深远的影响。

庭审焦点：被告当庭翻供

2024年8月16日的庭审现场，被告宋某明当庭翻供，成为整个案件的关键转折点，他否认了此前在公安机关的供述，称自己当时是为了震慑吵闹的学生而做出扔出三角尺的假动作，不料因脱手导致意外发生，宋某明在庭上表示自己对学生受伤感到非常难过，并向受害人刘某某及其家属表示了歉意，这一说法并未得到控方的认可，公诉机关认为，综合相关证据足以证明宋某明的行为系故意伤害，并建议对其量刑6至8年。

控辩双方激烈交锋

庭审中，控辩双方围绕宋某明的伤害行为是否故意展开了激烈的辩论，辩方提出，宋某明作为一名教师，此前并无违法犯罪记录，且曾获得过相关奖项，其行为应属过失而非故意，为了佐证这一主张，辩方还试图通过证明三角尺先砸到桌子再反弹到刘某某头上的事实来减轻宋某明的罪责，公诉机关则坚持认为宋某明的行为具有明显的故意性，其持教鞭敲打讲台、掀翻桌子以及用力砸出三角尺等一系列行为均表明其主观上具有伤害学生的故意。

社会反响与期待

此案自发生以来便引起了社会各界的广泛关注，公众对于教师体罚学生的行为表示强烈谴责，并呼吁相关部门加强对教师队伍的管理和监督，人们也期待法院能够依法公正审理此案，还受害者及其家属一个公道，对于宋某明当庭翻供的行为，不少网友表示质疑和不满，认为其试图逃避法律责任的行为不可原谅。

“长沙女童被老师砸伤案”的庭审虽然暂时告一段落，但案件背后的真相仍需进一步查明，我们期待法院能够依法公正审理此案，让正义得以伸张，我们也应以此为契机，深刻反思当前教育领域存在的问题和不足，加强师德师风建设，确保每一位学生的身心健康和安全。