自媒体专题报道，守护童年，倾听每一个声音——从红黄蓝幼儿园事件看幼儿教育安全问题

在2017年11月，北京朝阳区红黄蓝新天地幼儿园教师虐待儿童事件在网络上引起轩然大波，作为自媒体人，我们不仅关心这起事件本身，更要深入探讨其背后的原因，以及我们如何避免类似悲剧的再次发生，通过回顾这起事件，我们将共同思考怎样构建健康和谐、安全稳定的幼儿成长环境。

事件始末

2017年11月22日，有家长在微信朋友圈发布消息，声称孩子在红黄蓝幼儿园受到老师虐待，包括给孩子喂食不明药品、打针等情节严重的行为，该事件随即引发公众广泛关注，11月23日凌晨，红黄蓝教育机构发布紧急声明称已开除涉事教师，正在配合警方调查，并表示对于涉事园长管理不力的行为将予以严肃处理，次日，北京市公安局朝阳分局通报，已将涉嫌虐童的幼儿园老师刘某刑拘，最终查明，涉事教师确实存在用针扎、恐吓幼儿的恶劣行为，11月26日，红黄蓝教育机构召开媒体沟通会，向家长和社会各界表示歉意，此后，教育部也下发了《关于开展幼儿园规范办园行为专项督查的紧急通知》，要求各地对所有幼儿园进行排查，坚决防止伤害幼儿事件的发生。

反思背后原因

红黄蓝幼儿园虐童案令人震惊，更让人痛心的是，近年来类似的虐童事件屡屡发生，这暴露出我国幼儿教育领域存在的一些深层次问题。

（一）幼师队伍素质参差不齐，我国每年新增大量幼儿教师岗位，但受制于培训机制不健全等因素影响，师资质量难以得到保证，部分人员甚至不具备相应的专业素养就进入行业，给孩子的成长带来极大隐患。

（二）监管机制缺失，目前，我国幼儿园监管体系仍存在不少漏洞，导致一些幼儿园存在诸多违规现象却长期得不到纠正，由于缺乏统一标准，不同地区、不同类型的幼儿园之间管理差异较大，容易造成安全风险的累积。

（三）家长与幼儿园之间缺乏有效沟通，当家长发现孩子有异常表现时，应主动向幼儿园提出疑问，并寻求解决方案；幼儿园也应当建立畅通的信息反馈渠道，及时解决家长诉求，在现实中，双方往往缺乏有效沟通，从而使得潜在的安全问题被忽视甚至恶化。

构建安全稳定成长环境

（一）加强幼儿教师队伍建设，政府和教育部门应加大对幼儿园教师的培训力度，严格准入门槛，完善考核评价机制，确保每一名幼儿教师都能具备较高的专业水平和职业操守，还应建立健全幼儿园教师激励约束机制，鼓励优秀人才投身幼儿教育事业，形成良好导向。

（二）强化监管职能，相关部门要进一步加强日常监管工作，定期组织检查组对辖区内所有幼儿园进行实地考察，及时发现问题并督促整改落实，还应加强对民办幼儿园的扶持力度，帮助其改善办学条件，提高管理水平，营造公平竞争的市场环境。

（三）促进家校共建共治，幼儿园应建立健全家园联系制度，定期举办家长会、开放日等活动，增进家长对学校教育教学工作的了解；遇到具体问题时，要第一时间与家长取得联系，共同商讨解决方案，也应加强家庭教育指导工作，引导家长树立正确的教育观念，科学育儿，维护孩子身心健康。

孩子是祖国的未来，是民族的希望，任何伤害儿童的行为都是不可容忍的，面对频发的幼儿教育安全问题，我们呼吁全社会共同努力，为孩子们打造一个充满爱与温暖的成长乐园，政府、学校、家庭三方需要携手合作，各司其职，共同营造安全健康的教育氛围，让每个孩子都能够茁壮成长。